-
الرباط – وجه فريق التقدم والإشتراكية بمجلس النواب، سؤالا كتابيا، إلى وزير الداخلية، استفسره فيه عن استعمال وسائل عمومية وتوزيع مساعدات لأغراض انتخابوية. وأكد السؤال أنه يُتداول في أوساط الرأيُ العام والإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي، على نطاقٍ واسع، ما تمَّ تسجيلُ بعضِهِ وتوثيقه بالصورة والصوت، من إقدامِ مؤسسة جود “الذراع الخيري والإحساني للحزب الذي […]
أكمل القراءة -
إسبانيا متخوفة من اعتراف ترامب بمغربية سبتة ومليلية المحتلتين 13 مارس 2025 13:09
الرباط – دخل ميغيل مارين، النائب الأول لرئيس حكومة مليلية، على خط الجدل الدائر حول احتمال اعتراف الولايات المتحدة بسيادة المغرب على مدينتي سبتة ومليلية المحتلتين، مؤكدا أن هذا الأمر لم يطرح رسميا بأي شكل من الأشكال. وشدد مارين، في حديثه لصحيفة إل فارو دي مليلية، على أن هوية المدينتين كجزء من إسبانيا غير […]
أكمل القراءة -
البيجيدي يطالب وزير الداخلية بالتحقيق في مأساة وفاة طفلة ببالوعة ببركان 12 مارس 2025 19:57
الرباط – طالبت المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، وزير الداخلية بالتحقيق في مأساة وفاة طفلة لم تتجاوز التسع سنوات في بالوعة للصرف الصحي تركت مفتوحة بسبب الأشغال الجارية في بركان. وقالت المجموعة في سؤال كتابي وجهته لوزير الداخلية، إن مدينة بركان شهدت حادثا مأساويا خلف وفاة طفلة التي كانت رفقة والدها في بالوعة للصرف الصحي، […]
أكمل القراءة -
وهبي يتحدى القضاة: التشريع ليس من صلاحياتكم 11 مارس 2025 17:46
الرباط – جدد عبد اللطيف وهبي، وزير العدل، اليوم الثلاثاء، رفضه تدخل القضاة في التشريع، مشددا على ضرورة احترام مبدأ فصل السلط. وأوضح وهبي، خلال اجتماع لجنة العدل بمجلس النواب لمناقشة مشروع قانون المسطرة الجنائية، أن هذا المشروع معقد لأنه يهم مختلف مؤسسات الدولة، بما فيها الحكومة والأجهزة الأمنية والمؤسسات السجنية والنيابة العامة، مما […]
أكمل القراءة -
بعدما جرب جحيم تندوف… علوات يتوسل من أجل العودة إلى المغرب 10 مارس 2025 15:33
نواكشوط – وجه المدعو محمد علوات، المتواجد حاليا في العاصمة الموريتانية نواكشوط، نداء استغاثة يطالب فيه المنظمات الحقوقية وهيئات المجتمع المدني بمساعدته في العودة إلى المغرب، حيث تقيم والدته وابنه. علوات، الذي كان قد أدلى سابقا بتصريحات مناوئة للمغرب، قال في تسجيل صوتي، إنه قرر بمحض إرادته التوجه إلى مخيمات تندوف ليعاين الوضع هناك […]
أكمل القراءة
